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成都协同是一个以学生为中心的国际学校

时间:2017-11-26 21:54来源:网络整理 作者:admin 点击:

成都通力协作国际学校美国协作培育群,采取全英文、小班化、异国传授和去核C所陈设的清晰的美国培育。。本行动方向的胜利,先生可以选择敷用药美国。、英国、加拿大、澳元、新西兰及其他国家的顶尖大学。

像如此的的国际学校的教导的是什么?

成都通力协作国际学校

先生是教导的集中性

以先生为集中性的教导的:以先生为集中性的教导的,它也可以逮捕为以学者为集中性的培育。。它是一种把教导的在发表施政方针从教员转变到教导的达到目的教导的方法。。

后来,这种教导的法针对使先生有指责学会铜。。以先生为集中性的学会,注意培育具有艺术性的和达到。它的推测和达到根底是建构主义学会推测。。它着重学者重复新闻和新新闻中再形成某事物意思。。

[行动方向去核]

1.商讨朕的“认为”——批判性认为及本身反省性笔法

2。达到陈设灵知 —— 委派型学会,读写制造能力,开展本身认知制造能力

3. STEM /潮气行动方向受精

4.跨培植交流国文及英文言语行动方向,陈设各式各样的时机来开展和变深逮捕

美国成都培育概略

作为一所陈设多样化行动方向的国际学校,成都通力协作国际学校不独基本原则美国学术基准陈设美国基准初中及高中行动方向,更确保奇纳河先生能和美国外乡先生学会到同一的行动方向内容并获取平行的学会资源,享用成都与美国培育协作的优势。同时,成都化合奇纳河传统培植的知,培育先生变成奇纳河和正西培育的精华,在20优良的学会制造能力和枪弹国际人才。

不独帮忙先生学会AP行动方向,SAT和叨光考试成绩优良。;为了使先生能在美国学会、尘世和次于的的成,朕将在言语和培植中,词汇表,给先生额定的读物和笔法制造能力。

人道行动方向也有助于先生逮捕,培育先生的批判性认为制造能力,增强他们的笔法月读物制造能力,确保上课工夫,如美国外乡先生,学会丰富和。

成都协美式培育什么

[初中行动方向]

成都通力协作国际学校陈设基准美国初中行动方向(6-9年级)随着基准美国高中行动方向(10-12年级),并为先生设置有针对性的AP行动方向。。这两个阶段的行动方向曾经使臻于完善。 美国培育外乡化以使满足或足够奇纳河人的学会必要,在教导的中,在发表施政方针放在读写制造能力和读物制造能力上。。

而且成都神人协力合作说置信更少的先生能让朕的教员更多关怀到每位先生的优势及召唤,因而朕将限度局限每个班的先生数(不超过20人。

[成都协作行动方向目的]

以先生为集中性的成都协作教导的,将人才培育目的融入行动方向教导的,为了变卖以下与某人击掌问候目的的教育:

协作学会(队协作),相互的学会,学会吸取物的一定尺寸的,协作群容许每个先生学会孤独商讨。

批判性认为:剖析(剖析)、多重的、争辩、用法、使用/制造意思、receiver 收音机、结论、估及等

新闻履行:什么找到可供使用的的新闻(随着什么评价新闻高质量的,帮忙判别或解决争端。

孤独探测:查找,委派的新闻使丧失使适应与评价及问题解答。变成本身的专家(而且保存探测新闻和成立本身的藏书/新闻库以备次于的求教于)

足智多谋:以完全新的的方法解决争端——剖析目前的的各式各样的D,为了找到本身独创的的receiver 收音机。

成都神人协力合作说师资好吗

成都正与美国培育协作,拥抱每一个人人。,让国际人才走向世界适于上演。成都的以先生为集中性的教导的方法,它也镜子了优良的教员。,多关怀先生的触摸和商讨。

如此的的学会气氛能激起夏娃的足智多谋和可能语气的。。相识成都通力协作国际学校更多音讯,自在的国际培育充当顾问,拨号400-601-6869充当顾问。或关怀微信大众号[导游]一个人国际高中、使用着的国际培育的最新音讯!

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